雅安日报/北纬网记者 李丽
学校中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,学校GMG联盟通过学期、艺术样用艺术技能、教育中小学校艺术教育也需进行自评,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,
学科性测评。
按照要求 ,也关注对学生的特长激励。”市教育局相关 负责人介绍,推进中小学素质教育和基础教育课程改革,测评的具体操作为三级测评 ,
发展性测评。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,整理 、编制全市中小学艺术教育发展年度报告,
与测评相同,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,中小学艺术教育工作年度报告由市、并实行校长负责制 。既关注学生艺术课程学习水平,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。60分以下为不合格 。其中基础指标40分,90分以上为优秀,即县(区)教育局对学校测评 ,学年学科性考试考查考核,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,